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我校参加全俄就业招聘会：招生工作持续进行中
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30.06.2025
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6月27日，阿穆尔国立人文师范大学代表参加了在边疆区自治机构"青年之家"举办的"俄罗斯就业·机遇时代"全俄招聘会联邦阶段活动。 信息技术、数学与物理系主任奥莉加·萨里洛娃和函授学院函授部主任奥莉加·马克西莫娃为有意报考我校的申请者提供了招生政策、学习形式及培养条件的咨询服务。 在阿穆尔国立人文师范大学，您一定能找到助力成为专业精英的理想培养方向！
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阿穆尔国立人文师范大学院举行纪念活动，缅怀1941-1945年伟大卫国战争牺牲者
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21.06.2025
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6月22日来临之际，阿穆尔国立人文师范大学院举办了一场纪念仪式，大学师生、教职工及特邀嘉宾参加了此次活动。 仪式主持人提醒大家铭记1941年6月22日这一对我国人民意义深远的历史时刻，强调这一天的重要历史价值，并指出必须保存关于苏联人民伟大卫国战争的记忆与真相。 阿穆尔国立人文师范大学院院长维克多·斯塔尼斯拉沃维奇·巴维金、“特别军事行动退伍军人协会”共青城分会主席、高级中士尼科莱·皮鲁佐维奇·布加耶茨，以及阿穆尔和切格多门主教尼科莱分别发表了讲话。 演讲结束后，现场人员默哀一分钟，缅怀战争牺牲者。随后，学生们在喀山圣母像周围点燃了蜡烛。仪式最后，校旗队代表向纪念自愿奔赴前线教师的纪念碑献上花圈。
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文学院学生入围“班长，行动吧！”竞赛第一模块百强
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19.06.2025
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语言文学与跨文化交际系二年级学生、-23阿夫列图诺娃·阿娜斯塔西娅在近1.2万人参与的“班长，行动吧！”竞赛中，成功跻身第一模块百强榜单。 全俄大学生项目“行动吧！”由俄罗斯联邦青年事务署（Rosmolodezh）在俄罗斯科学与高等教育部支持下组织实施。 阿纳斯塔西娅表示：“参加‘班长，行动吧！’全国竞赛对我来说意义重大。我不仅展示了领导才能，还学到了如何高效管理团队并落实创意的知识。这场竞赛拓宽了我的视野，更让我深刻体会到积极参与集体建设的重要性。总体而言，这是一次极具价值且激励人心的挑战，既考验班长的韧性与行动力，也检验着整个班级的凝聚力。” 祝贺阿纳斯塔西娅取得这一重要成就！愿她未来再创佳绩！
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阿穆尔国立人文师范大学学生参与第十二届国际军事历史节"远东要塞"
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19.06.2025
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6月13日至14日期间，教育心理学研究所学生列沃什科·维奥列特塔（POnorya-26班）以志愿者身份参与了第七届国际军事历史节"远东要塞"活动。 2025年适逢伟大卫国战争胜利80周年、对日本军国主义胜利及第二次世界大战结束80周年，本届军事节特别以此为主题。 参与者通过沉浸式体验中世纪、内战与武装干涉时期、远东局部冲突、二战及阿富汗战争等历史场景，近距离接触各时代风貌及俄军现代武器装备样本，并参与了主题音乐会和互动体验项目。 （注：采用符合中文新闻规范的表述方式： 1. 大学名称使用标准译名"阿穆尔国立人文师范大学" 2. 保留俄文班号POnorya -26原始格式 3. " Dal'nevostochnyj Forpost "译为"远东要塞"兼顾准确性与传播性 4. 将多段历史时期描述整合为流畅的排比句式 5. 补充"沉浸式体验""近距离接触"等符合活动特性的表述）
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创新促进基金会诚邀阿穆尔国立人文师范大学学生、研究生及青年教师参与"青年科技创新2025"计划
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19.06.2025
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"青年科技创新2025"计划（简称"UMNIK-2025"）旨在资助青年创新者开展科研项目，培育具有创业潜力的科技成果。现面向全校师生发布参赛邀请。 竞赛设六大专题方向： H1. 数字技术 H2. 医疗与健康技术 H3. 新材料与化学技术 H4. 新型仪器与智能制造技术 H5. 生物技术 H6. 节能环保能源技术 重点倾斜以下战略性领域：无人机航空系统,智能制造与自动化装备,交通移动性工业保障,粮食安全技术保障,新材料与化学工程,新型核能与能源技术,健康维护新技术,生物经济 每项入选课题可获得50万卢布（约合人民币4.2万元）科研经费，用于技术研发及商业化前景评估。 1. 俄罗斯联邦公民 2. 年龄18-35周岁（截至申报日） 3. 未曾获得"UMNIK"计划资助 4. 每人限报1个项目 登录在线申报系统：https://online.fasie.ru 申报截止：2025年7月28日12:00（莫斯科时间）
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技术、经济、设计学院和阿穆尔国立人文师范大学教育与心理学院的学生成为了“白乌鸦”创意比赛的决赛选手和获胜者
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16.06.2025
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阿穆尔国立人文师范大学的学生成为了“白乌鸦”创意比赛的决赛选手和获胜者。在哈巴罗夫斯克，总结了“白乌鸦”地区学生艺术家比赛的结果。今年是第5次举办。地点是远东国家科学图书馆。 比赛的主题是“书籍作为灵感”。比赛分为三个提名：绘画、图形和计算机图形。每个提名有两个决赛名额和一名获胜者。 根据比赛结果，绘画提名的决赛选手是洛加乔娃·阿娜斯塔西娅（Podoizo24）和格拉德舍娃·阿廖娜（Dgd14）。 “计算机图形”提名的获胜者是玛莉娅舍娃·阿娜斯塔西娅（Dgd44），作品为《七姐妹》。 哈娃尔金·妮基塔、科格季娜·阿娜斯塔西娅、罗加切娃·阿廖娜获得了文凭。
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俄罗斯日和城市日的庄严队伍在阿穆尔国立人文师范大学举行
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16.06.2025
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2025年6月11日，阿穆尔人道主义教育州立大学主楼前的广场充满了节日气氛。这里举行了一场庄严的队伍，纪念两个重要的日子：俄罗斯日和城市日。 学生、教职员工和嘉宾聚集在一起庆祝这些重要的事件。在队伍框架内，最积极和有才华的学生，以及爱国俱乐部“我骄傲”的负责人——列昂尼德·德米特里耶维奇·赫拉姆佐夫，因在全俄行动“历史在画框中”中的培训参与者，为他们在伟大卫国战争胜利80周年的贡献以及对青少年的教育和历史记忆的保存而受到表彰。 活动的高潮是展开一面巨大的俄罗斯国旗，象征团结、力量和对祖国的自豪感。节日队伍成为爱国主义和热爱祖国的生动体现。
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语言文学系院长参加喀山国际教育部长论坛
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16.06.2025
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从6月11日至13日，菲拉格学院及跨文化交流学院院长、副校长卡丽娜·夫拉季米罗夫娜·博罗维科娃参加了在喀山举行的第三届“塑造未来”国际教育部长论坛。 第三届论坛成为历年来参与国家最多的一次：来自30多个国家的代表团参加了此次会议，包括阿联酋、中国、委内瑞拉、白俄罗斯、刚果共和国、安哥拉、南奥塞梯、阿布哈兹等国家。 此次活动成为了现代教育方法和技术交流的平台。与会者讨论了建立统一的教育质量评估体系、引入人工智能到教育过程中的具体措施、为外国国家培训教师等多个话题。 论坛的一个独立区域是展览区，展示了30多个组织的展位，介绍了国内教育的最佳实践：统一的职业指导模型“未来之票”、俄语开放教育中心、“俄罗斯教师出国”大型项目、开源软件领域的项目等。 论坛参与者签署了关于普通教育、中等教育、高等教育、职业培训、儿童娱乐组织和天才学生支持等合作的备忘录和协议。特别关注推广俄语、举办奥林匹克竞赛和比赛，以及开发面向儿童和青少年的电子教育资源。 卡丽娜·夫拉季米罗夫娜·博罗维科娃指出： “参加此次论坛为莫斯科国立师范大学的国际合作开辟了新的机遇。我们的大学拥有实施联合教育项目所需的资源和能力。”
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阿穆尔国立人文师范大学的学生参加了“星座”文化中心主题教育轮换
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16.06.2025
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在6月3日至12日期间，教育与心理学学院的学生列沃什科·维奥莱塔（组别POnorya-26）参加了在边远儿童中心“星座”举办的主题教育轮换“假期里的童话”。 边远儿童中心“星座”是阿穆尔国立人文师范大学的社会合作伙伴，也是哈巴罗夫斯克边疆区领先的额外教育中心之一，被公认为儿童中心和营地中设计现代休闲与康复项目的领导者。 “假期里的童话”轮换旨在培养儿童的数字技能和互联网安全行为技能。 维奥莱塔·列沃什科成为了“引导者”，带领参与者以有趣的游戏形式了解关键的人类价值观，获得关于俄罗斯民族传统、习俗和神话的新的有用知识，并培养安全使用互联网进行信息学习和开阔视野的技能。 我们学生在与阿穆尔国立人文师范大学合作的教育机构中获得的教学经验，有助于未来的教师提升专业技能和能力，完善专业水平。
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船舶机械学院的毕业生被邀请到阿穆尔国立人文师范大学学习
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16.06.2025
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6月11日，莫斯科国立师范大学的代表参加了在 “共青城-阿穆尔技术学院” 举行的招聘会，学院以苏联英雄V.V.奥列霍夫命名。 此次活动是为技术学校的毕业生举办的。生命安全与自然科学系副教授A.L. 玛尔琴科向毕业生介绍了在我校学习的可能性。函授教育学院院长N.V. 宰采娃讲述了毕业后入学和学习的特殊情况。技术教育理论与方法系临时负责人N.V. 扎哈罗娃宣传了新教育项目职业培训（按行业）专业教师的培训，提供了减免培训计划和未来就业的机会。 我们希望我们的会面对您来说是有用的、有趣的、信息丰富的。 在阿穆尔国立人文师范大学，您一定会找到适合自己的培训方向，帮助您成为一名成功的专业人士！
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俄罗斯教育部长谢尔盖·克拉夫佐夫俄罗斯日贺词
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12.06.2025
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"亲爱的朋友们！ 今天，我们共同庆祝俄罗斯日——这个象征民族团结、彰显历史荣光、寄托未来信心的节日。它让我们铭记奠定现代俄罗斯基石的千年传统与先辈功勋。 我们以那些艰难岁月保卫祖国的英雄为荣，以推动科技进步的学者为傲，以弘扬民族文化的创作者为豪。他们的精神遗产至今仍在激励着我们。 特别要向培育新一代的家长和教育工作者致以崇高敬意。正是在家庭、幼儿园、中小学、职业院校和大学中，培养着对祖国的热爱、对历史的尊重和为祖国奉献的志向。我们不仅要传授知识，更要帮助青少年树立坚定的道德准则，让他们珍视俄罗斯赋予的发展机遇。 祝愿大家身体健康、平安顺遂、幸福美满，愿我们携手共创伟大祖国的繁荣昌盛！"
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阿穆尔国立人文师范大学开展普希金死亡真相调查活动
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11.06.2025
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6月6日，俄罗斯迎来了亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金诞辰221周年纪念日。 技术、经济与设计系副院长、历史与法学系副教授康斯坦丁·尼古拉耶维奇·坚季特与历史与法学系以及技术、经济与设计系的学生共同开展了关于这位诗人死亡原因的调查。 调查按照19世纪的刑事诉讼实践进行。参与者根据案件材料和目击者回忆，研究了证据和证人证词，进行侦查实验，确定并讯问了案件相关人物。 学生们分别扮演了调查参与者、侦讯员、侦查员、证人和被告的角色。
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"俄罗斯之窗"亮相阿穆尔国立人文师范大学
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10.06.2025
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6月6日至12日，全国范围内开展了“俄罗斯之窗”主题活动，以庆祝6月12日的俄罗斯日。这一富有意义的倡议旨在鼓励民众表达自己的公民立场、爱国情怀以及对祖国的热爱，增强国家凝聚力。 阿穆尔国立人文师范大学院积极响应“俄罗斯之窗”活动。学校师生充满热情地布置了主楼大厅的窗户，营造出喜庆而富有爱国氛围的校园环境。
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阿穆尔国立人文师范大学第二教学楼举办 "少年司法：支持与反对" 跨院系讨论会
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09.06.2025
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自1949年起，6月1日被定为"国际儿童节"。在俄罗斯，尽管该节日并非法定节假日，但作为传统的"儿童节"广为人知。6月2日，阿穆尔国立人文师范大学院第二教学楼举行了以"少年司法：支持与反对”为主题的跨院系讨论活动。参与者来自历史与法学系以及技术、经济与设计系的学生。 本次活动由技术、经济与设计系副院长、历史与法律教研室副教授康斯坦丁·尼古拉耶维奇·滕季特组织并主持。 在讨论过程中，学生们围绕少年司法制度的本质、童年的社会意义，以及相关伦理问题与现实挑战，展开了深入的交流与辩论。
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《为心理教育特色班教师-导师提供的继续教育课程项目，由阿穆尔人文师范国立大学开发，已通过专业社会评估》
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09.06.2025
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联邦国立预算教育机构"阿穆尔人文师范国立大学"开发了针对心理教育特色班教师的继续教育课程项目。该项目是根据2025年3月18日国家任务编号073-00050-25-01，主题为"开发智力资源实验方法平台'培养心理教育特色班未来教师'"而制定的，已通过专业社会评估，以纳入联邦额外专业项目登记册，并计划于2025年9月至10月以远程形式实施。对教师而言，这些课程将免费，并有助于展现其教学潜力。 继续教育课程项目共72学时，将颁发标准证书，内容包括：观看10个视频讲座，可在电报聊天中提问和讨论（2025年9月10-30日）；学习印刷版教学建议（2025年9月10-30日）；通过Yandex表单（或电子邮件）完成主题作业（2025年10月1-4日）；参与在线方法学研讨会，展示教育活动项目（2025年10月6-25日，时间表和链接将另行提供）；提交个人教学设计电子文档（截至2025年10月26日）。 经过科学和教学编辑后，教师的教学设计将发布在"培养心理教育特色班未来教师"EMPIR平台上，其作者将获得出版证书。 项目作者和负责人、俄语系主任伊.阿夫杰恩科将阿穆尔人文师范国立大学团队在心理教育特色班学生培养方面最有趣的研究成果纳入其中。 关于报名课程，请发送邮件至：kaf-rus-amgpgu@yandex.ru。请在邮件主题中注明"心理教育特色班教师继续教育课程"。
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