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学前教育教师和学生了解了全纳教育趋势
2021年3月31日在阿穆尔共青城基技术与服务学院基础上幼儿、矫正教育学及心理的副教授谢列布连尼科娃·尤利亚·弗拉基米罗夫娜与幼儿、矫正教育学及心理的学生参加了实用会议叫“全纳教育现代趋势与残疾儿童职业教育”。
在实用会期间我校代表团介绍了在组织全纳教育领域的经验。我校代表团还参加了大师班和互动讲习班。
教育与心理学院的学生在 “未来教师” 全俄教育黑客松第一次介绍了我校
“小学教育”和“外语”两个专业的学生通过了资格和函授阶段,与莫斯科教育国立大学、俄罗斯赫尔岑国立师范大学、乌拉尔国立师范大学等21个教学大学团队一起参加了全日制在线学习。
在与团队主持人协商期间,团队创建了“教育志愿技能提高中心”项目。
教育与心理学院院长萨莫杜罗娃·塔季娅娜·维亚切斯拉沃夫娜与教育及专业教育教研室的副教授丹尼罗娃·欧莱西亚·瑞弗卡托夫娜都是竞赛的导师。
语文与跨文化际系的“教学讲习班”继续开展工作
2021年3月24日,语文与跨文化际系的教师对高级语言学生主办了教学工作坊。该活动作为国家项目“教育”的联邦项目“未来教师”的一部分举行。
未来教师导师斯特列尔科娜·塔季娅娜·安德烈耶夫娜时第32号中学学校最高类别俄语和文学教师,公共教育优秀学生,“2006年度教师”。
她向学生们讲述了中高级作文的情况。导师解释说,这项活动要求教师积极就道德话题选文工作。论文推理旨在检查学生如何能够充分理解阅读文本的内容,并将其中包含的信息作为论证。在执行这项任务时,学生需要表现出俄语的熟练程度,形成在总体文化规划中公开话题的能力,给出合理的答桉,引用语言现象的各种功能,用文本中的论据来确认。
文学和对外俄语教研室感谢斯特列尔科娜老师的大师班,并希望进一步合作。
我校法律哲学博士在公开演讲中举办了讲座“世界上有没有儒家的资本主义模式?”
我校法律哲学博士戈托诺加·亚历山大·瓦西里耶维奇讲授了关于儒家传统国家的文化和经济特征。主要问题之一是存在一种可以推断给世界其他国家的资本主义替代模式。
你可以在YouTube上观看我们频道的视频讲座。
该项目由我校的历史、哲学和法律系组织。每个月的最后一个星期六都会有关于有趣和当前主题的免费讲座。
教学团队感谢戈托诺加博士的精彩表演!
语文与跨文化际系的外国本科生把毕业论文答辩了
在2020-2021学年第一学期时,由于COVID-19,四年级的外国本科生通过远程形式学过课程。文学和对外俄语教研室的教师对外国本科生开发了视频讲座、电子培训班,包括一套讲座材料和实际工作任务。冬季考试也远程举行了。
第一学期的时候,文学和对外俄语教研室的教师通过讯佳普领导了四年级学生的毕业论文。所有毕业论文都是远程准备的。这是我校实践中的第二例。
2021年3月23日所有外国本科生答辩了他们的毕业论文。8名毕业生中,有5人获得了“优秀”的称号,还有有5人获得了“好”的称号。
文学和对外俄语教研室向毕业生表示祝贺,祝愿他们人生成功!
语文与跨文化际系的学生继续熟悉我市学校工作
2021年3月20日,语文与跨文化际系的学生在俄语系助理得罗兹多娃教授的指导下,参加了“第二号学校”的开放日。“第二号学校”是远东地区唯一针对严重言语障碍儿童的惩教机构。这个学校教师为残疾儿童在教育科目方面有着独特的经验。但不幸的是,学校只能接收150名学生,因此“第二号学校”的老师的经历对于普通教育学校的老师来说是不可思议的宝贵。
活动期间,学生熟悉培训过程组织的特殊性。负责教育工作的班主任布尔卡罗娃·奥克萨娜·谢尔盖耶夫娜组织了学校参观,并谈到如何组织学生的教育和加时赛。俄语语言文学老师希什金娜·玛丽娜·维克托罗夫娜向学生介绍了向残疾儿童教授俄语的特殊性。
俄语系对“第二号学校”的行政管理和学校教师邀请开放日和认知游览表示感谢。
我们邀请IT专业的学生参加信息技术“2020/21年的IT行星” 第十三季的国际奥运会
“IT行星”这种比赛是一个国际竞赛对学生和年轻IT专家举办已经13年的,让大家有机会在信息技术领域证明自己!
比赛阶段:
● 2月1日至3月31日:参加者登记和第一阶段资格赛(解决简单桉例和任务);
● 4月10日至25日:比赛的主要阶段(解决复杂问题或保护项目,网上学校);
● 5月28日至31日:结局(进议,获奖)。
注册在world-it-planet.org 被进行。
本学年,任务将不仅针对解决IT市场的应用问题,也针对解决经济部门数字化的问题。
已开发的IT解决方桉可在以下领域之一提出:
●物联网
●大数据
●信息安全
●自动化测试
● DevOps
●程序设计
●网页设计
● 3D建模
●人工智能
●机器人技术和机器人软件
● AR&VR
●云技术
●智能家居/城市
●数据科学
●通信和通信技术等。
谁能参与:
16至27岁的学生,高等和中等职业教育的任何课程和学习形式,或来自世界任何国家的认证专家。
人人免费参与!
阿穆尔国立人文师范大学的教师和学生吃着煎饼,歌着歌儿也烧着草人送冬
今天阿穆尔国立人文师范大学的第一座大楼前的广场上,送冬节的庆祝活动被举行了。
“音调”重唱的女歌手是唱民歌风歌曲的,穿着民俗服装的节日主持人举行了各种各样的比赛。活动结束时,参赛者参加了一场大型圆舞,随后烧着草人送了冬。在主楼大厅里,大家都品尝了节日煎饼。
我们对学工会组织、教育工作部、体育理论方法论系的教师与学生表示感谢!
我校的“开放日”
2021年3月19日,阿穆尔国立人文师范大学高招办的人员对我市与共青城辖区的中学生将举办职业指导活动“开放日”。
该计划包括大师班、游戏、教育测验、游览和其他活动,让学生能够确定专业倾向,扩大视野,熟悉大学的教育、物质和技术基础。事件从13.30开始。
友谊赛排球比赛在我校体育馆的基础上
教育及专业教育教研室的教师为学童、技校学生和高等教育学生在我校的基础上,组织了的友好排球赛。
大学团队由自然地理系与语文与跨文化际系的一年级的学生代表了。
所有参与者都表现出了真正的专业精神。每场比赛都是高水平举行,有一场漂亮而优质的比赛。
根据赛事成绩,名额分布如下:
第一名——木材工业中等专业学校
第二名——阿穆尔国立人文师范大学
第三名——第24号中学学校(第一队)
第四名——第24号中学学校(第二队)
我们感谢所有参加比赛的人,祝愿在体育领域和职业活动中取得成功.
我校的一名毕业生入围了久负盛名的青年专家竞赛
几天前,我市举办了 “2021的技能高峰” 青年专家大赛。别行通知我校孔子学院的汉语老师基谢廖娃·玛丽亚·康斯坦丁诺夫娜,同时也是我市第16中学的中英文老师,在这次有名望的人才专家大赛中获得第二名。
比赛分几个阶段进行了,每个阶段玛丽亚·康斯坦丁诺夫娜都取得了成功,结果得以打入决赛。为了获得最佳青年教师的称号,与玛丽亚·康斯坦丁诺夫娜一起,又有四名来自第14、32、34中学和工科学校的普通教育机构的决赛选手出战。
基谢廖娃老师是我校的毕业生,以优异的成绩毕业。她具有丰富的教学实践经验,精通几种外语。
我们祝愿玛丽亚在进一步的工作和专业技能提高方面取得成功!
五年级的学生参加了学校科学会议
2021年2月15日、3月3日,教育与心理学院院长和五年级的学生在市公费教育机构 “第一中学校” 和市教育机构 “发现” 教育中心的基础上,积极参加了 “未来今天开始” 科学实践会议。
学生们作为评审团成员参加了学生年度科学实践大会的“小学教育”小组。与会者收到了初中生的科学报告和实验工作的结果在中学老师和补充教育教师的指导下开展。
“我校女王 —— 2021”的称号由自然地理系的一名学生获得了
在“儿童与青年创造宫”的基础上,“我校女王 —— 2021”传统比赛被举办了。我校所有院系的8名代表出席了会议。
比赛参加人在智力竞赛中展示博学,也介绍了自己。然后所有姑娘来表演歌舞。
根据比赛结果,评审团将“我校女王 —— 2021”的称号授予了自然地理系的一名学生(姓名是卡尔平斯基卡娅·卡罗利娜)。
“我校副女王 —— 2021”的称号由教育及专业教育教研室的一年级学生叫什马科娃·伊丽莎白。
咱们对大赛的主办方、我校工会学生组织、“儿童与青年创造宫”市教育机构(并亲自向导演尤恩·伊纳萨·弗拉基米罗夫娜)、信息合作伙伴以及我们的赞助商表示深切的感谢。
国际妇女节快乐!
我市象形文字比赛“部首图纸”的结果
从2021年2月3日至15日,我校孔子学院同“阿穆尔共青城中学工程学校”进行了我市象形文字比赛“部首图纸”。参加者中有全区和全市的中学学生。
为了参加比赛,参赛者必须画出一幅图画,以艺术形式使用程式化元素将显示中国语言的字素。
比赛在学校学生中变得异常受欢迎,市区16所学校的170多名学生参加了比赛,呈现的作品总数超过200件,因为无限量的作品取自一名参赛者。
比赛分两个阶段进行:第一阶段从作品总数中选出约50件,进入第二阶段,从第二阶段的决赛入围者中选出每个类别的三名优胜者。
评审团在作出评估时遵循以下标准:
一、 遵守《竞争情况》规定的要求;
二、 艺术性;
三、 绘图与字素语义内容的对应关系;
四、 作品的独创性。
全市中学生在我校基础上介绍了“成功人格的秘密”
2021年2月18日,在教育与心理学院基础上,全市中学生参加了网校活动叫“成功人格的秘密”。
这次活动的目的是对中学学生和学院的学生形成关于教师心理学家职业的想法,对这一职业产生兴趣,并激发学生进入我校的愿望。
俄语副动词功能引起学生高度兴趣了
2021年2月13日,作为国家工程 “教育” 的一部分,语文与跨文化际系的学生由俄语系助理教授得罗兹多娃E.R.带领,在 “阿穆尔共青城中学工程学校” 基础上,参加了最高类俄语文学斯塔罗沃伊特教师的大师课。斯塔罗沃伊特·塔季娅娜·谢尔盖耶夫娜主持的大师课题目是 “俄语现代课按联邦教育标准” 。
在过大师班之内,塔季娅娜·谢尔盖耶夫娜与学生讨论了备课阶段,整理课本中与课段题目相对应的任务,解释了选课任务的原因。接着,学生们上了一堂俄语公开课,题目是“俄语副动词功能”。下课后,老师评论了课上的工作进度和课的结果,回答了学生的提问。
俄语系感谢塔季扬娜·谢尔盖耶夫娜·斯塔诺沃伊特和“阿穆尔共青城中学工程学校” 的行政部门的热情款待,并希望进一步合作。
农历拜年前夕的中国饺子
农历拜年前夕, “新米尔乡下” 中学学校的领导与老师举办了一个“怎么包中国饺子”大师班。
孩子们在我校毕业的扎维亚洛娃·阿林娜·安德烈夫娜老师的指导下,学会了一些包中国饺子的技巧和特点。孩子们还参加了绘画比赛。
其中一些图画中学学校的领导是寄给中华人民共和国驻哈巴罗夫斯克总领事馆发到的。
语文与跨文化际系的教学技术大师课
2021年2月10日,假期结束后,语文与跨文化际系的教师为四五年级的大学生举办了一个教学技术大师课,作为联邦项目“未来教师”和国家项目“教育”的一部分。
什么是综合课?综合文学课应具备哪些标准?如何在文学课上使用音乐、绘画和英语? 这些与别的问题库季诺娃·耶列娜·得米特里耶夫娜介绍了一下。库季诺娃老师是中学最高资格类别的俄语和文学教师。
语文与跨文化际系的教师对库季诺娃·耶列娜·得米特里耶夫娜表示感谢!
中国国际中文教育基金会向我校领导发了一个祝贺信
2月12日(阴历),中国人民期待已久的假期将到来,是中国的新年,或者,在中国通常称之为春节。我校领导收到了中国国际中文教育基金会的下面的祝贺信:
值此中国传统新年春节来临之际,中国国际中文教育基金会祝孔子学院的各位同事,朋友,广大师生们新年快乐,万事如意!
中国高校免费在线培训计划
中国哈师大孔子学院提供参加以下免费在线节目:
3月(指定日期),“2022年奥林匹克运动会”冬季训练营,为期7天。汉语的实践,对文化特色的研究,正值2022年北京奥运会之际。
3月15至21日中国青年和学生学习汉语在线研讨会。研究近代中国。
3月(指定日期),持续时间7天。题目是“欧洲人对中国的看法,中国人对欧洲的看法”:政治、经济、贸易、教育等5个议题。不需要掌握中文。
3月(指定日期),持续时间7天。题目是“现代中国”。与中国顶尖博主沟通,虚拟访问着名餐厅等。不需要掌握中文。
3月(指定日期),持续时间10天。题目是“现代在线教育平台简介”。不需要掌握中文。
提供英语或中文培训。席次有限。
有关详细信息, 请致电244-255(外事处,主楼,二层,240号)
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