Все новости

Исследование, выполненное научным коллективом под руководством Яремчук Светланы Владимировны, канд. психол. наук, доцента кафедры психологии образования АмГПГУ, показало, что обучение в профильных психолого-педагогических классах (ППК) значительно меняет отношение старшеклассников к профессии учителя в положительную сторону. 

29 октября в рамках работы каникулярной школы в АмГПГУ учащиеся Инженерной школы приняли активное участие в деловой игре по бережливому производству «Производство пиццы», модератором которой выступила старший преподаватель кафедры экономики Кислинских Юлия Валерьевна.

28 октября Колпаковой Татьяна Александровна, к.и.н., доцентом кафедры с целью популяризации истории в игровом формате и развития интереса школьников к изучению истории был организован и проведен турнир по настольным играм по истории.

Студентка института педагогики и психологии Левошко Виолетта (ПОноря-36) в рамках общероссийского конгресса инженеров, состоявшегося в городе Юности 16 и 17 октября, стала участником большой экскурсии, в ходе которой учащимся школ и профессиональных учебных заведений города удалось познакомиться с технологической мощью Хабаровского края.

Конкурс обрёл широкую популярность среди образовательных организаций Хабаровского края. В настоящее время организаторы конкурса (кафедра Психологии образования) получили более 60 заявок педагогов-руководителей школьных проектов из различных населённых пунктов Хабаровского края. 

Торжественное мероприятие было организовано для студентов 1 курса разных направлений подготовки. Первокурсники творчески представили свои группы, подготовив презентации и интересные сценические номера. 

С 13 октября по 24 октября в АмГПГУ прошли курсы повышения квалификации для учителей иностранного языка по программе «Использование современных технологий и моделей обучения в решении лингвистических и методических проблем при обучении иностранному языку».

В рамках круглого стола обсуждались результаты эксперимента по внедрению демонстрационного экзамена как формы итоговой и промежуточной аттестации по профилю «Безопасность жизнедеятельности». 

Этот матч стал настоящим испытанием силы, ловкости и командного духа.

В ходе конкурса участники представили свой опыт подготовки материалов, обучающих самостоятельным разработке и написанию текстов актуальных жанров интернет-коммуникации в соответствии с современными требованиями к формированию и развитию функциональной грамотности. В конкурсе приняли участие команды образовательных учреждений, включающие в себя научного руководителя (учителя, наставника) и членов команды (учеников общеобразовательных школ 10 – 11 классов, студентов СПО, студентов вузов).

24 октября кафедры русского языка и литературы Элиана Дроздова провела консультацию для учителей и учеников школ города по подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку. На занятии были рассмотрены типы заданий по фонетике школьного и муниципального этапов, освещены сложные вопросы, проведен практический разбор материала. 

МОУ СОШ №8, совместно с университетом второй год реализующая профиль психолого-педагогической направленности, приняла участие во Всероссийской олимпиаде «Педагог – это призвание» в номинации «Презентация программы», где была публично представлена реализация образовательной программы для психолого-педагогических классов.

Профилактическое мероприятие прошло в Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете. Сотрудники отдела по вопросам миграции УМВД России по Комсомольску-на-Амуре в присутствии двух лингвистов-переводчиков рассказали студентам из Китая и Бангладеш о последних изменениях в миграционном законодательстве.

В Амурском гуманитарно-педагогическом государственном университете произошло важное событие: ряды патриотического клуба «Я горжусь» пополнились новыми участниками. Торжественная церемония посвящения стала символом приверженности студентов ценностям патриотизма и активной гражданской позиции.

На эти и другие вопросы искали ответы учащиеся 10 и 11 профильных психолого-педагогических классов на курсах «Помощник вожатого» и «Игровые технологии в обучении и воспитании».

В рамках реализации государственного задания на проведение прикладного научного исследования по теме «Разработка Экспериментально-методической платформы интеллектуальных ресурсов (ЭМПИР) "Воспитание будущего учителя в профильных психолого-педагогических классах"» (Дополнительное соглашение Минпросвещения России и ФГБОУ «АмГПГУ» № 73-03-2025-037/1 от 20 марта 2025 г.) завершился методический семинар для слушателей курсов повышения квалификации учителей.

С 16 по 23 октября студенты ФФиМК, изучающие китайский язык, оказали помощь в качестве переводчиков с китайского языка на русский в рамках совместных учебно-тренировочных мероприятий по греко-римской борьбе, организованных «Хабаровской краевой федерацией спортивной борьбы». 

Традиционно, в начале выступила декан факультета Голубничая Л.С., которая рассказала об организации учебного процесса на факультете, особенностях сессии, учебной дисциплине и воспитательной работе.