Все новости

29 февраля в соответствии с планом работы Школы будущего филолога на факультете филологии и межкультурной коммуникации прошли занятия для учащихся 10-11 гуманитарно-педагогических классов МОУ Гимназии № 45. 

На кафедре литературы и русского языка как иностранного в течение последних трех лет работает «Педагогическая мастерская» для студентов-филологов старших курсов в рамках нацпроекта «Образование». Кафедра использует новые формы организации обучения, такие как «Педагогическая мастерская», так как она способствует формированию личности студентов, отличающихся социальной и профессиональной активностью, ориентированных на гуманистические ценности, способных к творческому саморазвитию и творческой самореализации.

27 февраля в зале Ученого совета АмГПГУ состоялась творческая встреча русских и иностранных студентов факультета филологии и межкультурной коммуникации с авторами современной литературы Хабаровского края в рамках краевого фестиваля «Мы пишем о Дальнем Востоке». Организатор фестиваля – Дальневосточная государственная научная библиотека (г. Хабаровск). В организации мероприятия также приняли участие проректор по воспитательной работе и молодежной политике вуза О.Р. Данилова, декан ФФиМК Боровикова К.В. и заведующий кафедрой литературы и русского языка как иностранного Е.Е. Жарикова. 

16 февраля кафедра русского языка (доцент Э.Р. Дроздова) организовала и провела для учеников 11 класса МОУ СОШ № 24 уже традиционную выездную лингвистическую игру «От аза до ижицы».

19 февраля студенты группы ПОрял-11 вместе с Якимовой А.В., преподавателем кафедры литературы и русского языка как иностранного, посетили православный кафедральный собор Казанской иконы Божьей Матери. Экскурсия была организована зав. кафедрой ЛиРКИ Жариковой Е.Е. и руководителем Духовно-культурного центра св. Татианы при АмГПГУ Оглоблиной Н.М. в рамках изучения филологами учебной дисциплины «Древнерусская литература».

19 февраля в соответствии с планом научных мероприятий кафедра романо-германских и восточных языков ФФиМК провела интеллектуальную игру на английском языке «Страноведческий калейдоскоп» для учащихся психолого-педагогических классов.

13 февраля 2024 года на кафедре литературы и русского языка состоялась встреча студентов с поэтом Куниловским Георгием Александровичем, членом Союза журналистов России, членом Комсомольской-на-Амуре общественной писательской организации им. Г.Н. Хлебникова,  выпускником филологического факультета нашего вуза. 

17 января 2024 года Колбанова Н.Н., доцент кафедры романо-германских и восточных языков ФФиМК, приняла активное участие в работе международного научно-практического симпозиума «Инновации образования международного китайского языка и культивирование талантов в контексте большого развития Дальневосточного региона России».

25 января 2024 года преподаватели кафедры романо-германских и восточных языков ФФиМК продолжили серию научно-популярных лекций и практикумов со школьниками гуманитарного профиля по плану работы Школы будущего филолога.

21 декабря на базе технопарка универсальных педагогических компетенций ФГБОУ ВО «АмГПГУ» прошло занятие Школы будущего филолога для учащихся гуманитарно-педагогических классов.

Студенты 2 курса (группа ПОрял-21) под руководством к.ф.н., доцента, заведующего кафедрой литературы и русского языка как иностранного Елены Евгеньевны Жариковой завершили изучение курса «История русской литературы 18 века» отчётным мероприятием.

Первокурсники профиля Русский язык и литература, познакомившиеся в первом семестре под руководством И. А. Авдеенко с вариантами русского языка, рассказали разными говорами новогодние детские стихи, басни, сказки и классические произведения.

20 декабря кафедра литературы и русского языка как иностранного  совместно с библиотекой АмГПГУ, используя замечательные возможности Технопарка нашего вуза, провели для студентов, преподавателей ФФиМК и учащихся МОУ гимназии №1, КГБ ПОУ «ККТиС» экскурсию по интерактивной выставке «Поэты пушкинской поры», приуроченной 225-летнему юбилею Александра Сергеевича Пушкина. 

Подведены итоги XI Всероссийский конкурс выпускных квалификационных работ по направлению подготовки «Лингвистика» профиль «Перевод и переводоведение» для выпускников 2022-2023 уч.года, проводимого кафедрой романо-германских и восточных языков факультета филологии и межкультурной коммуникации ФГБОУ ВО «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет».

14 декабря 2023 года на кафедре литературы и русского языка как иностранного по традиции состоялась «Литературная гостиная». Студенты 3 курса группы ПОрял-31 под руководством к.ф.н., доцента кафедры ЛиРКИ Елены Андреевны Неживой завершили изучение курса «История русской литературной критики». В качестве отчётного мероприятия они подготовили увлекательную игру для первокурсников «Русский бэкграунд, или Отцы и дети» по мотивам русской классической литературы и литературной критики. 

8 декабря кафедра литературы и русского языка как иностранного организовала лекцию для студентов 1,2,3 и 5 курсов «Цифровая образовательная среда: новые возможности для учителя». Лектором выступила Е.В. Анкудинова, к.п.н., заведующий кафедрой педагогики профессионального обучения, лектор общества «Знание». 

11 декабря профессор кафедры литературы и русского языка как иностранного О.А. Бузуев организовал мероприятие для студентов «К духовным истокам нанайской культуры» в рамках учебного  курса «Духовно-нравственное развитие младших школьников». 

8 декабря на факультете филологии и межкультурной коммуникации прошел Конкурс чтецов, посвященный 143-летию со Дня рождения А. Блока. В нем приняли участие студенты1 – 2 курса профилей подготовки «Русский язык» и Литература», «Иностранный язык (первый)» и «Иностранный язык (второй)», а также иностранные студенты.

27 ноября в коворкинге заведующий кафедрой русского языка Иван Анатольевич Авдеенко прочитал лекцию на тему «Язык и люди». Иван Анатольевич обсудил со студентами роль языка в мышлении человека и взаимодействие языка и культуры. В ходе интерактивной лекции студенты пришли к выводу о том, что, несмотря на различие языков и культур, именно язык помогает нам найти точки соприкосновения и установить взаимопонимание.