• абитуриенту
• студенту
• выпускнику

Выпускнику

Уважаемый работодатель!

Если ВАМ необходим грамотный и мобильный, энергичный и целеустремленный работник с хорошими организаторскими способностями и высоким творческим потенциалом, обращайтесь в педагогический университет, в Центр профориентации и трудоустройства!

Свои вакансии вы можете предложить по телефону, заполнить заявку в ЦПТ или направить по электронной почте.

Уважаемые студенты!

Центр Профориентации и Трудоустройства предоставляет услуги:

• консультации по составлению профессионального резюме
• подготовка к собеседованию с работодателем
• внесение в базу данных соискателей работы
• поиск мест производственной практики
• поиск вакансий для временной занятости
• поиск вакансий для постоянного трудоустройства выпускников
• тренинги личностного роста («Самопрезентация», «Повышение самооценки», «Целеполагание», «Межличностное общение» и т.д.)

Политика университета в области трудоустройства выпускников

• Обеспечение эффективного трудоустройства выпускников в муниципалитеты Хабаровского края по специальностям.
• Повышение уровня информированности студентов и выпускников о состоянии и тенденциях рынка труда.
• Анализ потребностей региона в специалистах – выпускниках университета, с целью корректировки учебных планов, номенклатур специализаций.
• Разработка и внедрение проектов и программ, направленных на временную занятость студентов и трудоустройство выпускников.
• Содействие быстрой и успешной адаптации молодых специалистов на рабочих местах.
• Позиционирование АмГПГУ в качестве учреждения, ориентированного на подготовку конкурентоспособных специалистов.

Для обеспечения успешности проводимой политики и эффективности решения задач по трудоустройству, пять лет назад, в августе 2002 года, в университете была введена штатная единица методиста по трудоустройству выпускников, а в начале 2006 года было принято решение о создании Центра Профориентации и Трудоустройства.

Цели и задачи:

1. Информационное сопровождение трудоустройства студентов и выпускников университета.
2. Разработка и реализация проектов и программ, направленных на содействие занятости и трудоустройство выпускников.
3. Взаимодействие с предприятиями, организациями, учреждениями, органами службы занятости, органами муниципального управления с целью содействия трудоустройству выпускников и адаптации молодых специалистов.
4. Трудоустройство выпускников.
5. Организация временной занятости студентов.
6. Профориентация студентов и выпускников.
7. Содействие успешной адаптации молодых специалистов.
8. Информирование студентов о состоянии и тенденциях рынка труда с целью повышения уровня конкурентоспособности выпускников и обеспечения максимальной возможности их трудоустройства.
9. Координация работы по трудоустройству выпускников, обучающихся в рамках целевой подготовки.
10. Анализ потребностей региона в специалистах – выпускниках университета, формирование рекомендаций для руководства университета по корректировке учебных планов, номенклатуре специализаций.
11. Анализ эффективности трудоустройства выпускников университета.
12. Организация и осуществление взаимодействия с образовательными учреждениями среднего общего, начального и среднего профессионального образования.
13. Обеспечение формирования контингента студентов на специальностях и направлениях подготовки института.
14. Оказание помощи приемной комиссии в качественном отборе абитуриентов института.
15. Изучение и прогнозирование перспектив формирования студенческого контингента вуза.
16. Информирование общества об уровне образовательной деятельности вуза.
17. Координирование профориентационной работы отдела профориентации и трудоустройства, кафедр, приемной комиссии, других подразделений института в целом.

КОМПЛЕКС ТЕСТИРОВАНИЯ «ПРОФКАРЬЕРА»

В нынешнем году «Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет» в лице «Центра профориентации и трудоустройства» стал региональным представителем Центра тестирования и развития в МГУ «Гуманитарные технологии» и приобрел право на использование профориентационных методик, среди которых и методика «Профкарьера».

Данная методика представляет собой тестовую систему, позволяющую проводить профориентационные и профконсалтинговые мероприятия для студентов, выпускников вузов и взрослых людей, заинтересованных в самопознании с целью профессионального и карьерного самоопределения. Методика особенно эффективна в случаях определения дальнейшего профессионального пути развития человека, построения плана карьерного развития, нахождения оптимальных для сотрудников позиций и должностей.

Основная направленность теста - консультация человека с целью нахождения его места на рынке труда (подходящая сфера деятельности, искомые позиции/должности, желательные для работы компании и организации, типы карьеры).

Структура тестирования

Комплекс «Профкарьера» состоит из пяти блоков:

• «Жизненные установки» - первый блок, состоящий из 30 вопросов. Определение основных ценностей человека, его подходов к решению жизненных задач; определение способности и умения человека самостоятельно находить смысл и интерес для себя в жизни, в т.ч. профессиональной.
• «Интересы»: второй блок, состоящий из 48 парных сравнений, диагностирует сферу профессиональных интересов; оценка идет по 8-ми факторам профессиональных предпочтений для карьерного развития;
• «Структура интеллекта»: третий блок, состоящий из 72 заданий, направлен на определение уровней развития различных способностей - факторов умственной деятельности; данный блок является составным и содержит 6 шкал для оценки способностей с дополнительным расчетом общего балла по интеллекту;
• «Мотивация» - четвертый блок, 56 парных сравнений. Определение основных профессионально - важных мотивов и потребностей, которыми руководствуется человек в работе. Восемь частных шкал мотивации с расчетом двух генеральных факторов – мотивации достижения и внешней – внутренней мотивации;
• «Личность»: пятый блок, состоящий из 119 вопросов, ориентирован на выявление личностных качеств и измеряет 5 базовых факторов (типологических качеств личности), а также дополнительный показатель по социальной желательности (стремлению респондента скрыть или приукрасить какую-то информацию о себе в процессе тестирования).

Первый, второй, четвертый и пятый блоки предъявляются без ограничения времени, а на выполнение третьего блока отводится 40 минут (от 50 до 70 сек. на вопрос, в зависимости от шкалы). Среднее время прохождения теста –1,5 часа.

Отчет по результатам тестирования включает в себя следующую информацию:

• графический профиль, указывающий значения факторов по трем блокам;
• текстовые интерпретации (расшифровки результатов) по факторам;
• список сходных профилей (наиболее подходящих деловых позиций);
• круговую диаграмму «Вектор карьеры» (наиболее свойственные респонденту направления карьерного развития);
• круговую диаграмму «Тип карьеры» (наиболее свойственные респонденту типы карьер);

По результатам тестирования выдаются списки позиций на основании сравнения индивидуального профиля респондента с «идеальными» профилями различных деловых позиций, созданными экспертами на основе профессиограмм. Результаты сравнения представляются в виде списка наиболее близких позиций с соответствующими коэффициентами сходства. Списки позиций выдаются как на основании результатов по каждому блоку в отдельности, так и по всем блокам в совокупности. Рекомендуем Вам рассматривать выданные программой списки позиций как примерные образцы направлений и сфер деятельности, подходящих для респондента. По результатам теста проводится консультация с экспертом.

Запись на компьютерное тестирование осуществляется по адресу: ул. Кирова, д.17, корп. 2 (главный корпус «АмГПГУ»), ауд. 213, ежедневно с 8.00 до 16.00 (кроме субботы и воскресенья) или по тел. 59-14-92, 89243178359 или 89098613334. Стоимость тестирования и консультирования составляет 335 руб.