Конференции

В рамках форума будут обсуждаться приоритетные мероприятия федерального проекта "Искусственный интеллект", а также вопросы, связанные с применением искусственного интеллекта в сферах транспорта, безопасности, здравоохранения и образования (подготовки кадров).

В случае участия необходимо до 16 октября 2024 г. пройти регистрацию на сайте форума и заполнить анкету в электронной форме по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/66f2b6b084227c46c0138c56/.

Программа форума и форма регистрации участников размещены на сайте: https://infotex72.ru.

Хакатон представляет собой образовательный, проектный и коммуникационный форум студентов вузов и колледжей РФ, направленный на совершенствование умений и навыков, развитие компетенций в следующих областях:

- предметные навыки: цифровая дидактика; педагогический дизайн; цифровая образовательная среда и цифровой образовательный контент; применение знаний об использовании цифровых инструментов для цифровой трансформации образования: визуализации, мультимедийной игровой тренировки и диагностики, VR/AR, искусственного интеллекта и др.

- междисциплинарные «навыки XXI века»: командное взаимодействие; опыт проектной деятельности в ограниченных условиях; опыт решения практических межпредметных задач с применением имеющихся предметных знаний; навык самопрезентации и аргументированной защиты собственной разработки.

Лицам, желающим принять участие в Хакатоне, необходимо в срок до 14 октября 2024 года отправить заявку на участие.

В Хакатоне предусмотрено командное участие. Количество участников – 3 - 5 человек в составе 1 команды. Количество команд из одного образовательного учреждения не ограничено.

Участие в Хакатоне бесплатное. Транспортные расходы, а также расходы, связанные с проживанием и питанием – за счет участника или направляющей стороны.

Участником Хакатона признается команда, подавшая корректно заполненную Заявку на участие в Хакатоне.

Задача каждого Участника Хакатона — разработать проект в соответствии с комплексным заданием. 

Конкурс проводится на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Екатеринбургский государственный театральный институт» (далее - ЕГТИ) ежегодно. Миссия конкурса - сохранение интереса и внимания к русской и зарубежной литературе во всем ее многообразии, популяризация художественного слова в образовательном пространстве России.

В 2024 году конкурс посвящен 145-летию со Дня рождения Павла Бажова.

Конкурс проводится:

• категория «ВУЗы. Профессионалы»: для студентов и преподавателей образовательных учреждений высшего образования сферы культуры и искусства России и зарубежья, имеющих в программе дисциплины «Сценическая речь» и «Художественное слово»;

• категория «Вузы. Любители» для студентов не творческих специальностей образовательных учреждений высшего образования России и зарубежья;

• категория «СПО и ДШИ. Профессионалы» для преподавателей образовательных организаций среднего специального образования, имеющих в программе дисциплины «Сценическая речь» и «Художественное слово» и преподавателей детских школ искусств, реализующих предпрофессиональные программы по направлению «Театральное искусство»;

• категория «Любители» для преподавателей общеобразовательных школ и педагогов дополнительного образования, реализующих общеразвивающие программы по направлению «Художественное слово», «Театр».

Цель Конкурса: сохранение и развитие лучших традиций искусства исполнения художественного слова в образовательном пространстве России и зарубежья.

Задачи Конкурса:

• создание условий для профессионального межкультурного взаимодействия;
• выявление и поддержка молодых исполнителей художественного слова;
• раскрытие творческого потенциала студентов не творческих специальностей;
• повышение уровня исполнителей-любителей художественного слова;
• повышение уровня эстетического воспитания молодежи;
• развитие творческого потенциала и повышение уровня профессионального мастерства педагогов;
• популяризация лучших образцов классической и современной литературы;
• воспитание патриотизма, формирование гражданской позиции.

Участники, условия и порядок проведения конкурса

 Конкурс проводится среди студентов и преподавателей российских и зарубежных вузов, ссузов, общеобразовательных организаций и детских школ искусств.

 На конкурс могут быть представлены поэтические произведения, отрывки из прозаических произведений (как классических, так и современных) продолжительностью 5-7 минут.

Сроки проведения конкурса:

20 октября - 01 декабря 2024 года - прием заявок;

02 - 10 декабря 2024 года - 1 этап конкурса: экспертиза заявок членами жюри, приглашение к участию во втором этапе конкурса,

11 декабря 2024 года - 2 этап конкурса: круглый стол в формате онлайн для всех участников, где эксперты дают оценку отобранных заявок, отвечают на вопросы участников;

12 декабря 2024 года - встреча с драматургом, главным редактором журнала «Урал» Олегом Богаевым.

13 декабря 2024 года - подведение итогов, размещение результатов на официальном сайте ЕГТИ (www.egti.ru) и на официальной странице ЕГТИ

Вконтакте: https://vk.com/egti_ekaterinburg, награждение победителей конкурса (дипломы участника и дипломы победителей будут высланы по электронной почте).

Точное время проведения мероприятий и персональные ссылки на мероприятия будут предоставлены участникам после заключения договоров на участие и оплаты организационного взноса.

Порядок проведения конкурса:

Конкурсантом заполняется заявка по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/671226e249363976b7488627/

Требования к видео: разрешение 1920*1080, горизонтальное расположение камеры (16:9), внешний микрофон или близкое, до 1 метра, расположение к камере. Принимаются ссылки для просмотра и скачивания видео на RUTUBE / ВКонтакте, а также Яндекс.диск.

 Организационный взнос в размере 1500 рублей за участие в одной номинации за каждого участника оплачивается до 01.12.2024г. Форма договора направляется участнику по электронной почте после заполнения заявки.

Контактное лицо для решения организационных вопросов участия в конкурсе: Куренбина Оксана Андреевна, специалист Отдела учебно-театральных программ ЕГТИ, контактный телефон (343)350-70-81, egtitheatre@yandex.ru

   Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов образовательных организаций высшего образования «Современные студенческие исследования: филология, переводоведение и лингводидактика» (далее - конкурс) проводится лингвистическим институтом и студенческим научным объединением ФГБОУ ВО «АлтГПУ» в целях популяризации и пропаганды научно-исследовательской работы среди студентов образовательных организаций высшего образования, а также дальнейшего развития интеграции науки и образования.

   Участниками конкурса являются студенты бакалавриата, специалитета и магистратуры, подавшие на конкурс самостоятельно выполненные, законченные научно-исследовательские работы на русском языке, ранее не представленные на других конкурсных мероприятиях и оформленные согласно данному Положению о конкурсе.

   Подача   научно-исследовательских   работ   осуществляется   на портале «Ломоносов» по ссылке https://lomonosov-msu.ru/rus/event/9361/

   Прием работ, техническая экспертиза работ – с 15 октября по 15 ноября 2024 г. включительно.

   Подробная информация в приложении.

К участию в научно-практической конференции приглашаются преподаватели педагогических высших и средних специальных учебных организаций, учителя организаций общего и среднего образования, а также студенты старших курсов, магистранты и аспиранты педагогических вузов, которые заинтересованы в повышении престижа профессии учителя.

Основные направления работы научно-практической конференции

1.      Образ учителя в традиционных и современных устойчивых выражениях.

2.      Каким видят учителя участники школьных чатов (родительских и ученических)?

3.      Образ учителя в жанрах городского фольклора (анекдотах, байках, мифах и т.д.).

4.      Образ учителя в литературе 19 века и его профориентационный потенциал.

5.      Образ учителя в литературе 20 века и его профориентационный потенциал.

Формат проведения - смешанный, с применением информационных и дистанционных технологий. Форма представления научно-практических материалов – доклад, в том числе с личным присутствием на конференции, дистанционным видеоподключением, стендовый доклад (заранее записанный видео-доклад, презентация, видеоролик и т.д.).

Материалы научно-практической конференции будут опубликованы в мультимедийном разноформатном сборнике.

В рамках научно-практической конференции проводится конкурс творческих работ учителей, посвященных своей профессии: эссе, рассказы, стихи, песни и т.д. Форма представления материалов творческого конкурса определяется самим участником. Конкурс проводится в заочной форме.

 Для участия во Всероссийской научно-методической конференции и творческом конкурсе необходимо до 14 октября 2024 г. в адрес оргкомитета направить заявку и материалы.

Цель:

Выявление талантливой молодежи и ее подготовка к решению задач, имитирующих проблематику больших вызовов Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации, путем создания автономных и полуавтономных роботов в рамках сценариев соревнований.

Задачи:

• Привлечение учащихся старших классов, студентов ВУЗов и коллеждей, лицеев, техникумов (далее – участники) к научно-техническому творчеству в области робототехники и программирования.
• Формирование у участников новых знаний и умений в области применения алгоритмов технического зрения, супервизорного управления, создания автономных роботов.

Суть соревнований:

Соревнования проходят в течение двух дней на специальном полигоне, имитирующем одну из проблем больших вызовов Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации. На полигоне расположены специальные задания для реализации алгоритмов технического зрения и навигации роботов в автономном режиме.

В ходе соревнований запрограммированные участниками роботы должны за отведенное время выполнить определенную миссию на полигоне, последовательно выполняя задания в автономном режиме. 

Данный формат соревнований и задания на полигоне позволяют протестировать не столько механические характеристики робота (такие как проходимость), сколько его «интеллектуальные» возможности.

К участию приглашаются школьники и студенты всех регионов РФ и стран СНГ (возраст 17+).

На соревнования команда должна предоставить заранее собранного робота. Оснащение робота необходимым оборудованием для выполнения заданий на полигоне может быть выполнено как заранее, так и во время подготовки в ходе очного этапа. Конструкция робота и его оснащение (датчики, камеры и пр.) - произвольные, по желанию участника. Необходимая информация для выбора оснащения робота и его подготовки содержится в файле "Задание и описание полигона".

Подробная информация на сайте https://cup.rtc.ru/ 

Всероссийские педагогические чтения «Современный учитель: вызовы времени» посвящены Дню Учителя. Их цель заключается в формировании профессионально-педагогической направленности мышления будущего учителя в контексте требований современного социума к его личности и деятельности. Перед нами стоят задачи обсудить актуальные проблемы современного образования, познакомиться с инновационными идеями и технологиями в сфере образования, стимулировать профессионально-педагогическую мотивацию и выявить педагогически одаренную молодежь.

Участие во Всероссийских педагогических чтениях возможно в гибридном формате.

Для участия во Всероссийских педагогических чтениях, посвященных Дню Учителя «Современный учитель: вызовы времени» приглашаются обучающиеся классов психолого-педагогической направленности, студенты, магистранты, аспиранты, учителя.

В ходе Всероссийских педагогических чтений, посвященных Дню Учителя «Современный учитель: вызовы времени» состоятся пленарное заседание, панельные дискуссии, работа круглого стола.

По итогам Всероссийских педагогических чтений участники получат сертификаты.

Оргвзнос за участие во Всероссийских педагогических чтениях не предусмотрен.

По итогам работы круглого стола материалы лучших докладов будут опубликованы бесплатно в электронном студенческом журнале «Время Науки» и «#Ученичество».

 Для участия и включения в программу необходимо заполнить регистрационную заявку до 30 сентября 2024 г. по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/66ded7b0c417f30ab2d7f6f8/

К участию в научной конференции приглашаются ученики средних общеобразовательных и средних профессиональных образовательных учреждений.

Направления работы научной конференции

1.      Особенности речевого поведения в групповых чатах.

2.      Школьный жаргон.

3.      Невербальные средства общения школьников в реальном и виртуальном пространстве.

4.      Языковые средства самопрезентации.

5.      Буллинг как коммуникативная проблема.

Основной формат представления материалов – текстовый доклад.

 Участники научной конференции получат сертификаты. Победители – дипломы.

Для участия в  конференции  необходимо до 1 октября 2024 г. в адрес оргкомитета направить материалы. 

С 28 сентября 2024 г. Государственный комитет по науке и технологиям Республики Беларусь, Евразийское патентное ведомство, Министерство образования Республики Беларусь, Национальный центр интеллектуальной собственности организует конкурс «Открывая мир интеллектуальной собственности. 2024».

Участники конкурса: граждане из стран-участниц Евразийской патентной конвенции и лица без гражданства, проживающие в указанном регионе, в возрасте от 13 лет и не достигшие 19 лет по состоянию на 28 сентября 2024 г.

Участие в конкурсе осуществляется в индивидуально.

Победители определяются по итогам каждого этапа индивидуального зачета, командного зачета, а также всего конкурса в целом.

На основании результатов участников определяются победители номинаций «Лучший наставник» и «Лучшая школа».

Победители награждаются дипломами и специальными призами (ноутбуки, планшеты, умные часы и многое другое)!

Подробная информация в информационном письме.

Олимпиада проводится межрегиональным инновационным центром образовательных технологий (МИЦОТ, г. Казань, сайт: ugedu.info) дистанционно, с ускоренным сроком подведения итогов и получением дипломов в электронном виде в течение 1 (одного) рабочего дня.

В заданиях Олимпиады уделено внимание проверке: фактологических знаний, уровня сформированности исторических знаний; умений работы с тематическими публикациями, библиографическими источниками об истории России; комбинированными текстами; умений анализировать, сопоставлять содержащуюся в различных источниках информацию.

Подробная информация об условиях прохождения Олимпиады содержится в информационном письме.

Участниками конкурса могут стать преподаватели, магистранты, практические психологи, социальные педагоги и социальные работники различных муниципальных, краевых образовательных организаций и учреждений, частных психологических центров Дальневосточного федерального округа РФ.

1 этап – с 02 сентября 2024 по 10 ноября 2024 онлайн подача методических разработок в конкурсную комиссию. Далее будет проводится экспертиза статей. Методические разработки участников конкурса, оформленные в соответствии с требованиями издательства (приложение 2), будут опубликованы в первом квартале 2025 года в электронном сборнике. Сборник будет выставлен на сайте университета в свободном доступе.

2 этап – с 11 по 15 ноября 2024 отборочный тур и определение 10 лучших авторов методических разработок по психологии, которые идут дальше во второй тур конкурса.

3 этап – 6-8 декабря 2024 второй тур конкурса, выездной, за счет средств организаторов (до Комсомольска-на-Амуре участники добираются за свой счет). Проведение очного конкурса среди победителей отборочного тура и определение окончательных победителей. Участники очного конкурса проведут мастер-класс (тренинг, занятие) на основе поданных на конкурс методических разработок. 7 декабря 2024 г. - круглый стол. 8 декабря 2024 г. – подведение итогов конкурса, награждения победителей.

Номинации:

- Лучшая методическая разработка практического психолога (итоги заочного тура).

- Лучший психологический мастер-класс (тренинг, занятие) по итогам очного тура.

- Лучшая методическая разработка в секции магистрантов и аспирантов психолого-педагогических направлений.

Конкурсные работы должны быть направлены в адрес оргкомитета в срок до 10 ноября 2024 года включительно.